 |
|
|
|
HomO har upphört som myndighet. Den 1 januari 2009 slogs myndigheten samman med DO, HO och JämO till Diskrimineringsombudsmannen, DO. Samtidigt ersattes de gamla lagarna med ny lagstiftning. En del material på denna webbplats kan därför vara inaktuellt.
Gå in på www.do.se om du vill veta mer.
Här finner du publikationer, rapporter, artiklar och skrifter om
diskriminering och förebyggande arbete mot diskriminering som rör skolans
område. Redovisningen är uppdelad efter om materialet är framtaget av
HomO, producerats av HomO i samarbete med andra eller producerat av andra.
Materialet går endast att ladda ner från webbsidan.
I
vänstermarginalen, under fliken "Material från HomO", finns en länk till
HomO:s samlingssida där material som på olika sätt berör diskriminering på
grund av sexuell läggning redovisas.
 |
|
|
|
|
Får du vara du i skolan?
Liten informationsfolder till dig
som elev om lagen (2006:67) om förbud mot diskriminering och annan
kränkande behandling av barn och elever, BEL. Publicerad 2006. Materialet
i tryckt form är slut.
... Ladda
ner foldern här
|
|
|
|
|
|
Öppna! - Om skolans ansvar att främja elevers lika rättigheter oavsett
sexuell läggning
Läs HomO:s informationsskrift med konkreta
råd och tips om skolans ansvar att främja elevers lika rättigheter oavsett
sexuell läggning. Materialet är avsett främst för lärare och skolledare.
32 sidor, publicerad 2006.
... Ladda
ner broschyren i pdf-format
|
|
|
|
|
|
Förebygga diskriminering och främja likabehandling i förskolan
Hur
arbetar man förebyggande för att förverkliga FN:s barnkonvention i
förskolan? Vad innebär egentligen diskriminering? Eller trakasserier?
HomO, DO, HO, JämO och Barn- och elevombudet har tagit fram en handledning
för arbetet med en likabehandlingsplan som inkluderar förskolans åtgärder
för att förebygga diskriminering, trakasserier och annan kränkande
behandling. 32 sidor. Publicerad 2008.
... Läs
handledningen (pdf)
|
|
|
|
|
|
Förebygga diskriminering och främja likabehandling i skolan
Enligt
lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn
och elever ska alla skolor aktivt arbeta med att främja barn och elevers
lika rättigheter och förebygga och förhindra diskriminering och annan
kränkande behandling. Dessa åtgärder ska formuleras och följas upp utifrån
en likabehandlingsplan. Nu har HomO, DO, HO och Barn- och elevombudet, som
alla har tillsyn över lagen, gemensamt tagit fram en handledning för hur
en sådan plan kan arbetas fram. 34 sidor. Publicerad 2008.
... Läs
handledningen (pdf)
|
|
|
|
|
|
RESPEKT
En serietidning mot diskriminering och kränkande
behandling i skolan. Framtagen av Delegationen för Mänskliga rättigheter i
samarbete med JämO, DO, HO, HomO, BO och Barn- och Elevombudet (BEO).
Innehåller serier av bland annat Martin Kellerman, Nina Hemmingsson och
Lise Myhre, samt lättillgänglig information om barn- och elevskyddslagen,
som skyddar barnen och eleverna i skolan mot diskriminering, trakasserier
och andra kränkningar. Publicerad 2007. 44 sidor.
… Ladda
ner tidningen i pdf-format
... Ladda
ner tidningen i tillgängligt pdf-format (för att barn och elever
med funktionshinder som använder olika hjälpmedel ska kunna ta del av
pdf-filen. Den har något högre upplösning och är därför lite större (4 Mb
istället för 3 Mb))
...
Mer information om hur du beställer finns här
|
|
|
|
|
|
Re-agera
Nu finns utbildningsmaterialet Re-agera för ungdomar
som vill informera om lagen mot diskriminering i skolan. Re-agera är ett
komplement till tidningen Respekt.
Ladda
ner Re-agera
|
|
|
|
|
|
Happy?
Happy? är en broschyr som vänder sig till barn och elever
i skolan som är framtagen i ett samarbete mellan HomO och de andra
ombudsmännen mot diskriminering. Syftet med broschyren är att i enkla
ordalag beskriva vilka rättigheter elever har om de utsätts för
diskriminering eller annan kränkande behandling. 7 sidor. Publicerad 2007.
…
Ladda
ner broschyren (pdf)
|
|
|
|
|
|
Tyst i klassen? och Vad finns under ytan?
Boken Tyst i klassen?
fokuserar på lärarens pedagogiska arbete med eleverna kring sexuell
läggning och homofobi. Vad finns under ytan? är ett kompletterande
Dvd-material och innehåller scener från skolans vardag att diskutera
utifrån. Materialet ingår i projektet Under ytan där HomO medverkar
tillsammans med andra för att skapa en skola där alla elever respekteras
oavsett sexuell läggning. Publicerad 2006.
Beställ materialet
separat eller tillsammans på: www.ytan.se
|
|
|
|
|
|
Tystnadens tyranni - om heterosexualiteten som norm och homofobi i
skolan
Ett tidigare utgivet diskussionsmaterial för lärare och
annan skolpersonal som stöd i arbetet mot homofobin i skolan. 12 sidor i
pdf-format, senast tryckt 2003. Tystnadens tyranni har utgått och ersatts
av skriften "Öppna - om skolans ansvar att främja elevers lika rättigheter
oavsett sexuell läggning".
... Ladda
ner Öppna! i pdf-format
... Ladda
ner Tystnadens tyranni i pdf-format
|
|
|
|
|
|
Liv i lärarrummet
I boken får lärare och övrig
skolpersonal de verktyg som behövs för att börja diskutera, ifrågasätta
och förändra den heterosexuella normen – och därmed skapa en bättre
arbetsmiljö för alla. Till boken finns ett kompletterande Dvd-material,
Vad finns under ytan?, som innehåller scener från vardagen för
skolanställda, vilka man kan diskutera utifrån. Matrialet är sammanställt
av tolv skilda organisationer som tillsammans ger ut boken. Publicerad
2006.
Beställ materialet separat eller tillsammans på: www.ytan.se
|
|
|
|
|
|
Tjej eller kille - spelar roll? - tillsammans för en jämställd skola
Inspirationsbroschyr
om skolans arbete för jämställdhet och mot homofobi från projektet med
samma namn. Materialet innhåller information om projektet, intervjuer med
projektdeltagarna, exempel på handlingsplaner som tagits fram av
skolledarna samt råd och tips. 34 sidor, publicerad 2006.
... Ladda
ner broschyren i pdf-format
Du kan även beställa broschyren via
mail rec@ab.lst.se
|
|
|
|
|
|
Var går gränsen?
Brottsförebyggande rådet (Brå) har
givit ut en skolhandledning som ger stöd åt lärare och andra vuxna som
vill arbeta förebyggande mot diskriminering, trakasserier och övergrepp i
skolmiljö och på internet. Handledningen innehåller fakta, berättelser,
frågeställningar, övningar och diskussionsunderlag för temaarbeten och
bygger på att ungdomar själva får utforska bland annat heteronormen,
genus, integritet och sexuellt självbestämmande.
Var går
gränsen? vänder sig till elever från årskurs 7 i grundskolan till årskurs
3 på gymnasiet och har producerats av Brå i samråd med Jämo på uppdrag av
regeringen.
Handledningen kan beställas på www.bra.se
|
|
|
|
|
|
I enlighet med skolans värdegrund?
Rapporten är resultat av
Skolverkets granskning av ett urval av läroböcker för grundskolan och
gymnasieskolan där fem aspekter har analyserats: sexuell läggning, etnisk
tillhörighet, funktionshinder, religion och annan trosuppfattning samt
kön. Granskningen visar att det fortfarande förekommer onyans-
erade
och stereotypa beskrivningar som kan upplevas som kränkande eller
diskriminerande. Publicerad 2006.
... Ladda
ner rapporten
|
|
|
|
|
|
En granskning av hur sexuell läggning framställs i ett urval av
läroböcker
Underlagsrapport till Skolverkets rapport I
enlighet med skolans värdegrund? Granskningen visar att det fortfarande
förekommer onyanserade och stereotypa beskrivningar av homo- och
bisexuella personer som kan upplevas som kränkande eller diskriminerande.
Publicerad
2006.
... Ladda
ner underlagsrapporten (pdf)
|
|
|
|
|
|
Kränkande handlingar och informella miljöer - Rapport från Skolverket
Skolverket
har givit ut en rapport som sammanfattar och diskuterar drygt 100 elevers
erfarenheter av och synpunkter på skolans sociala vardagstillvaro. I
rapporten Kränkande handlingar och informella miljöer: Elevperspektiv på
skolans miljöer och sociala klimat redovisas erfarenheter och fakta från
fem grundskolor och en gymnasieskola i olika delar av landet och är
eleverna är mellan 6 och 17 år gamla.
... Läs
mer på Skolverkets hemsida
... Ladda
ner rapporten (pdf)
|
Att
arbeta med frågor som rör homo- och bisexualitet i förskolan
Lärarförbundet
och Lärarnas Riksorganisation har gjort en enkätundersökning kring frågor
som rör homo- och bisexualitet i skolan och förskolan. Frågorna i enkäten
berörde bl. a. vilken utbildning lärarna fått i ämnet och inom vilka
ämnesområden man tog upp dessa frågor.
2006-11-03
Tillämpa
arbetsrättslagstiftningen i skolan
Gemensamt signerad
debattartikel av HomO, JämO, DO, BO, HO och Arbetsmiljöverket angående
trakasserier i skolan, publicerad i Dagens Nyheter den 4 september 2003.
En
skolstart på lika villkor
Debattartikel om att skolan inte
erbjuder homo- och bisexuella elever en trygg miljö där homofobiska
yttringar, mobbning och trakasserier på grund av sexuell läggning
förebyggs och motverkas på ett professionellt sätt.
|
|
|
|
|
