             |
|||||||||
 |
Utskriftsformat Ändra textstorlek
|
||||||||
|
|
|
|
 ”Bögjävel!” ”Hata flata!” Ett nedsättande språkbruk om bland annat sexuell läggning har blivit så vanligt i skolan att alla som vistas där tvingas hantera det - även om det på många håll råder nolltolerans. En studie från 2007, "Verbal Abuse in School", visar att det framförallt är populära killar som använder verbal aggression mot andra killar och mot tjejer. Detta språkbruk uttrycker både dominans, kontroll och heteronormativ maskulinitet - att man är en ”riktig kille” med ”rätt” sorts sexuell läggning. Nedsättande ord om homo- och bisexuella riktas både mot enskilda personer och används i allmänna sammanhang. Konsekvenserna av språkbruket är enligt undersökningen flera. Enskilda elever far illa, det skapar vantrivsel bland elever i allmänhet och alla elever blir medvetna om att det bara är heteronormen som gäller. Ofta ursäktar sig den som använder kränkande ord med ”Det var bara ett skämt, inte illa menat!” - och i många fall accepteras ursäkten utan vidare. Verbal aggression döljs genom att bagatelliseras och omtolkas. På så sätt kan angrepp, förolämpningar och mobbning normaliseras. Ungdomar (och i vissa fall också lärare) har olika strategier för att hålla trakasserier ifrån sig visar Miriam A. Eliasson i sin avhandling Verbal Abuse in School:
När skolan blir en brottsplats
Hatbrott med homofobiska motiv sker även i skolan. Under 2006 begicks nio
procent av dessa brott i skolan, enligt Brottsförebyggande rådet, Brå. För
att ett brott ska räknas som hatbrott ska förövaren tillhöra en definierad
majoritetsgrupp och offret en definierad minoritetsgrupp. Både elever och
lärare utsätts för hatbrott. Det kan handla om allt från våld till
skadegörelse, men de vanligaste är ofredande och olaga hot.
... Läs Brå:s rapport här |
|
|
|
|
|
HomO | Box 3327, 103 66 Stockholm | E-post: homo@homo.se | Telefon: 08 - 508 887 80 | Fax: 08 - 508 887 90 |
|||||||||
 |
 |
||||||||
